Jak vysvětlit dětem autismus: jednoduchý a laskavý návod
Autismus je pro mnoho dětí abstraktní pojem. Vnímají, že „někdo je jiný“, ale nevědí proč – a dospělí často nevědí, kde začít. Přitom stačí pár jasných vět, aby děti dokázaly autismus pochopit bez strachu, posměchu nebo zbytečných nedorozumění.
Tady je jednoduchý a laskavý návod, jak o autismu mluvit tak, aby tomu děti opravdu rozuměly.
1) Vysvětlete, že každý mozek funguje trochu jinak
Dětem krásně funguje přirovnání k telefonům:
„Většina lidí má podobný operační systém, ale někdo funguje jako Android, někdo jako iOS. Obojí je správně, jen se chovají trochu jinak.“
Děti rychle pochopí, že autismus není nemoc, ale jiný způsob zpracování informací.
2) Používejte konkrétní příklady – děti je milují
Vyhněte se abstraktním definicím. Řekněte raději něco jako:
-
„Někdo nesnáší moc hluku.“
-
„Někdo potřebuje vědět dopředu, co bude.“
-
„Někdo nepozná podle obličeje, jak se cítíš.“
-
„Někdo má superschopnost soustředit se na to, co ho zajímá.“
Čím konkrétnější příklad, tím lepší pochopení.
3) Ukažte, že to není špatně – je to prostě jiné
Děti rychle přebírají hodnotící tón dospělých.
Proto pomáhá říkat:
-
„Není to chyba.“
-
„Jen to funguje jinak.“
-
„Každý člověk má své silné i slabší stránky.“
Cílem je vytvořit pocit bezpečí a přijetí, ne odlišnost zvýrazňovat.
4) Mluvte o tom, co může být pro dítě s autismem těžké
Dětem pomáhá porozumění:
-
proč má někdo problém začít konverzaci,
-
proč se někdo stáhne, když je toho moc,
-
proč někdo nečte mezi řádky,
-
proč někdo dělá stejné pohyby, když je nervózní.
Když pochopí „proč“, mizí posměch i nepochopení.
5) Ukažte i silné stránky – jsou důležité
Děti s autismem bývají:
-
vynikající v detailech,
-
opravdu poctivé,
-
upřímné,
-
loajální,
-
trpělivé v tom, co milují,
-
schopné hlubokého zájmu o své téma.
Je skvělé dětem připomenout, že každý má něco, v čem vyniká.
6) Vyhněte se slovům, která děsí
Některé výrazy je lepší nepoužívat nebo je přeložit do dětského jazyka.
Místo „porucha“ → „mozek, který pracuje trochu jinak“
Místo „diagnóza“ → „pojmenování, které pomůže pochopit, co dotyčný potřebuje“
Děti ocení jednoduchost a jasnost.
7) Nejlépe se učí skrze příběhy
Příběh mají děti uložený mnohem hlouběji než definici nebo poučku.
Když dítě vidí postavu, která řeší podobné situace, najednou chápe:
-
proč reaguje určitým způsobem,
-
co ho může zranit,
-
jak mu může pomoci,
-
že „jinak“ neznamená „špatně“.
Právě pro tuhle potřebu vznikla kniha Lukáš a profesor Neptun – laskavý příběh o chlapci s autismem, který hledá své místo mezi spolužáky a učí se rozumět sobě i druhým.
Jak začít rozhovor s dětmi – jednoduchá věta
Toto často rodičům pomůže:
„Víš, každý člověk přemýšlí trochu jinak. A někteří lidé mají mozek, který svět vnímá citlivěji nebo jinak. Tomu se říká autismus.“
Jednoduché. Pravdivé. Stravitelné.
Příběh, který děti naučí porozumění
Pokud chcete dětem přiblížit autismus přirozeně a bez strašení, může být skvělou cestou právě příběh:
👉 Lukáš a profesor Neptun – kniha o klukovi s autismem, která pomáhá dětem chápat rozdíly mezi lidmi.
Přečtěte si také: